「個性的であれ」は誰が作った?—個性ブームの歴史から考える“らしさ”の正体
「あなたの個性を大切に」「オンリーワンでいい」——よく聞く言葉ですが、実はこの「個性」という考え方は、時代や社会の事情によって作られてきた側面があります。今回は個性ブームの歴史をたどりながら、私たちが縛られている“らしさ […]
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「あなたの個性を大切に」「オンリーワンでいい」——よく聞く言葉ですが、実はこの「個性」という考え方は、時代や社会の事情によって作られてきた側面があります。今回は個性ブームの歴史をたどりながら、私たちが縛られている“らしさ […]
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「一斉授業は古い」「これからは個別最適だ」——そんな言葉を耳にすることが増えました。でも、その二択は本当に正しいのでしょうか。今回は授業形態の歴史をたどりながら、個性を伸ばす教育について一緒に考えていきます。 「一斉授業 […]
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「テストの点数が高ければ高いほどいい」——そんな考え方に、私たちは知らず知らずのうちに縛られていないでしょうか。今回は「学びとキャリアの交差点 個性編」第3回として、テストや評価、ランク付けと個性の関係を考えていきます。 […]
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「あなたって静かだよね」「大阪出身っぽいね」——こうした一言が、実は私たちの「個性」を形づくっているかもしれません。今回は、個性がどのように言葉になっていくのか、その仕組みを一緒に考えてみましょう。 個性は「言葉」になる […]
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「個性を大切に」「個性を伸ばそう」——学校でもよく耳にする言葉ですが、そもそも個性とは何なのでしょうか。今回は「個性」をテーマに、その正体を3つの視点から紐解いていきます。教育やキャリアを考えるうえで、実はとても大切な問 […]
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「学力を上げよう」と言われても、その中身はどんどん細かく分かれ、増え続けています。能力主義(メリットクラシー)の理想と現実のギャップを見つめながら、これからの教育が向かうべき方向を一緒に考えてみましょう。 能力主義(メリ […]
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はじめに:能力主義を「歴史」から読み解く 今回のテーマは「日本型メリットクラシー(能力主義)」です。今の日本の教育がなぜ学歴も人間力も同時に求めるのか、その仕組みと課題を、歴史をさかのぼりながら一緒に考えていきましょう。 […]
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「テストの点が悪いのは努力が足りないから」──そう言われた経験はありませんか。実はこの言葉の裏には、日本の教育に深く根付いた「能力主義」と「平等主義」という2つの考え方が複雑に絡み合っています。今回は、一見矛盾するこの2 […]
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「能力の違い」で本当に説明できるのか 今回は前回に続いて「メリトクラシー(能力によって評価や地位が決まる仕組み)」について考えます。給料の差、学力の差——それらを「能力の差」と言い切ってしまう社会のあり方に、あえて疑いの […]
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「あの人は能力があるから成功した」「学歴より人間力が大事」──普段何気なく使っているこうした言葉。その裏には「能力主義(メリトクラシー)」という考え方があります。今回は、この言葉の意味と成り立ちをたどりながら、私たちの身 […]